麦苗班 | “孩子”已不再是他们的名字

一次普通的“全友”猫街麦苗班走访，因为来了许多全国各地的麦友，因为来了他们俩，注定了这是一次难忘的走访活动！

他叫"小陆"，2016年12月，我曾经写过一篇推文《传承的意义》，文意大概是讲我自己作为协作者，看到小陆通过三年的协作实践学习，也成长为麦田志愿者，并去带领低年级麦苗班童鞋协作的故事。

▲小陆在介绍思维导图，如何学习英语

小陆是武定猫街雍悦麦苗班的班长，今年中考成绩用他的话叫“考砸了”，但还是考取当地非常棒的武定一中。要知道之前他的目标可是“云南师大附中（全云南最好的学校之一）”，四个月前，当我听到他的这个目标时，非常讶异，像我这样的学渣，真心不了解学霸的世界。很惊喜的在志愿者的名单里见到他，挺出乎我意料的。

▲小陆走访时，特别的开心

同样出现在名单中的还有雍悦麦苗班的小顺子，小陆的同班同学。

▲小顺子在走访时的个人照

三年前，“小顺子”是我们另一位志愿者小清新走访的，当小清新来到他家时候，他那时候还很小，他也啥都还不太懂，这次走访队伍小清新也在其中，曾经走访的孩子也变成了志愿者，我问她，“你有什么感受”。小清新淡淡的告诉我，“挺开心的”。我想，这份开心里，应该有那份厚厚的传承在里面。

▲小顺子特高兴和自豪的说，这是他做的板报

小顺子很巧合的分在了我的走访小组里，因为有好几个天津和绵阳的麦友不太听得懂云南方言，所以，我给他安排的任务就是充当走访小组的翻译。一路他变成大家的开心果，他与我们分享他现在正在一家物流公司做暑期兼职，算是可以自食其力了，他还准备考个“创业证”，他想回家乡创业，感觉他满脑子有许多新奇想法，朝气而又富有激情。

▲小顺子正在跟一位走访的老奶奶交流

走访结束后的小组讨论，他跟我们讨论得很激烈，“麦苗班是什么”，“麦苗班孩子的定义就是好学生吗”。我们也会因为某个孩子能否进入麦苗班而发生分歧，再经过讨论达成共识，他出乎意料的成熟，丝毫不像一个初三刚毕业的孩子。小顺子在班里成绩并不算好，所以，在今年4月去读技校了，并没有参加中考。为此，他一直也觉得他并不是麦苗班里的优秀，交流时，每每提到这里，他都会挺不好意思。我们的志愿者们一直在鼓励着他。确实，他骨子里散发的满满正能量和那股优秀气质一直感染着我们。他就像我们麦田的教育价值观的缩印，正成长为独立、自由、并富有公益视野的孩子，这才是我们最欣慰看到的吧。

这让我联想起一周前的麦苗班培训，大家针对成绩不好、不那么爱学习的贫困孩子要不要资助的问题发生了一些争执和讨论。我想，成绩不应该是人的唯一出路，成绩不那么好的孩子，只要他是独立、乐观、充满正能量的，同样是优秀的，同样值得进入麦苗班学习，就像过去的我一样。

走访结束时，我们志愿者们坐在一起，进行check out分享感受的环节。小顺子和小路都不约而同的提到了，最大的感受就是“这两天特别快乐，以前麦田的哥哥姐姐来走访我，我以为我是很穷的，没想到，这次走访下来，原来我不是，还有那么多比我家还贫困的。”说完，他们俩都含羞的笑了。

▲天津的玉儿姐和两位孩子的合影

志愿者在走访结束后，志愿者们给他们俩麦服、帽子、徽章，希望他们身上都能有麦客的符号，场面好温暖。小顺子还说开班典礼的时候，他也会再回来，到时候和我们一起。内心os，他是要上台发言么，哈哈哈哈哈。

▲三年前后的对比照

时光荏苒，三年又三年。我相信，下一次的走访，会有更多优秀的麦苗班孩子们加入到我们队伍里来，这或许就是所谓传承的力量吧。

期待开班，我们再见~